التسجيل للمرحلة الاعدادية صفوف السوابع 2023-2024

 

التسجيل للمرحلة الاعدادية صفوف السوابع 2023-2024

تعليمات بشأن تسجيل ابنك/ابنتك بشكل محوسب
 

تعلن بلدية ام الفحم ,جناح المعارف عن افتتاح التسجيل للمرحلة الإعدادية لصفوف السوابع للسنة الدراسية 2023-2024.

وذلك ابتداء من تاريخ 12/03/2023 الساعة الثانية عشرة ظهراوحتى تاريخ 20/04/2023 الساعة الثانية عشر ليلا. ,

وفق ما يلي:
- مدرسة خديجة: يحق لجميع الطالبات التسجّل لها من كافة المدارس الابتدائية.
- مدارس ابن سينا، الفارابي، الخيام، الباطن وعراق الشباب: تتبع لمدرسة الرازي.
-مدارس عمر بن الخطاب، الخنساء والاقواس: تتبع لمدرسة واد النسور الإعدادية.
- مدرسة الأخوة: تتبع لمدرسة التسامح.
- مدارس عين إبراهيم، قحاوش وابن خلدون: تتبع لمدرسة الغزالي الإعدادية.
- مدرسة الخنساء والمتنبي: تتبع لمدرسة إسكندر.
- تسجيل الطالب في المدرسة التي يتبع لها يعطيه الحق بالأولوية، ويعتبر تسجيله نهائيًا.
- تعطى إمكانية التسجيل لمدرسة أخرى غير التي يتبع لها الطالب كأفضلية ثانية في رابط التسجيل.

التسجيل سيكون مفتوحا امام الجميع طيلة الفترة أعلاه.

في حالة احتياجك لاي مساعدة يمكنك الاتصال بأحد الارقام التالية: 048285629/048285641/048285605

للتسجيل عليكم الدخول الى الرابط التالي :   التسجيل

 

انتبه

قبل التسجيل عليك التزود برقم هوية الطالب ورقم هوية احد الوالدين وسنوات الولادة للابوين.
عملية التسجيل تخضع لقوانين أمن وأمان المعلومات لذا فهناك وسائل متبعة داخل الموقع من اجل ضمان هذه الامور وفق تعليمات الوزارة.
للبدء بعملية التسجيل عليك التزود بالصبر واتباع التعليمات الدقيقة.
بعد ادخال هذه المعلومات سيطلب منك النظام التعريف عن نفسك باحد الطرق التالية:
الاولى: عن طريق الهاتف, حيث يرسل اليك "كود" كرسالة نصية الى هاتفك المسجل لدينا في النظام.
أو
الثانية: عن طريق رقم العقار التابع لك (بيتك) المسجل في قسم الارنونا الذي تستطيع ان تحصل عليه من احد كرتات الضريبة التي ارسلت اليك سابقا.
كل حقل تظهر بجانبه نجمة حمراء يجب تعبئته لتتمكن من المرور الى المرحلة القادمة.
اللغة المعتمدة في التسجيل هي اللغة العبرية.
 

تعليمات التسجيل 

عند الوصول لمرحلة اختيار المدرسة تظهر المدرسة التي يتبع لها الطالب. 

في حال موافقتك على هذه المدرسة. 

في حال رغبتك بمدرسة أخرى انتقل الى القائمة التالية واختر المدرسة التي ترغب بها مع تعليل سبب الانتقال ومن ثم استمر.